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Kramer, R.-T.: Ungewissheit des pädagogischen Handelns als Herausforderung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – struktur- und praxistheoretische Perspektiven. Vortrag im Rahmen der Online Veranstaltungsreihe „Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Forschung. Diskurs. Perspektiven“ am 27. April 2022 an der Universität Tübingen
Fachgespräche_LB_Kramer.pptx (1,4 MB)  vom 05.07.2022

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