Weiteres

Login für Redakteure

Name	Thema
Anna Roch	"Die Qual der Grundschulwahl". Bildungsentscheidungen im Narrativ der Krise und Performanzen verantworteter Elternschaft im Interview
Rahel Szalai	Leitung multiprofessioneller pädagogischer Teams. Ethnografische Untersuchungen in einem Lerncamp
Franziska Caggese	Subjektivierungsprozesse in der Grundschule. Eine diskursanalytische Ethnographie (Arbeitstitel)

Name, Vorname	Titel
Anca Leuthold-Wergin	Der Übergang von einer reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule. Eine qualitativ-rekonstruktive Längsschnittstudie zu den Sichtweisen von Kindern
Magnus Frank	Sozialisation und Bildung in islamisch-religiösen Gesprächskreisen der 'Gülen-Bewegung'
Annette Hess	Kinderkultur und schulische Leistungsbewertung
Tanya Tyagunova	Interaktionsmanagement im Seminar. Empirische Untersuchungen zu studentischen Partizipationspraktiken
Katrin U. Zaborowski	An den Grenzen des Leistungsprinzips. Eine ethnographische Studie an der Sekundarstufe
Michael Meier	Die Praktiken des Schulerfolgs Ethnograhie einer leistungsstarken Gymnasialklasse
Matthias Müller (Zweitbetreuung)	Die Evangelische Grundschule Bachstedt – ein ethnographischer Einblick in eine protestantische Schulkultur
Katja Flämig (Zweitbetreuung)	Angebote“ in der Kita – ethnografische Studien eines pädagogischen Arrangements unter praxistheoretischer Perspektive
Christine Deibl (Zweitbetreuung)	Herausforderungen und Responsivität. Reflexionen zum prekären Charakter pädagogischer Interaktion
Marina Bonanati (Zweitbetreuung)	Schulische Lernentwicklungsgespräche als pädagogische Praxis. Gesprächsanalystische Studie zur Rekonstruktion von Lernkonstruktionen und partizipativer Ordnungen