Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

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Ausgewählte Sammelbestände

Sammlung Arbeitsgemeinschaft Schreibspielwiese

Kindertexte, die in der Kreisarbeitsgemeinschaft schreibender Grundschulkinder seit 2003 in Halle/Saale entstanden und sowohl digitalisiert als auch in Papierform vorliegen. Die Texte sind zu kreativen Schreibimpulsen oder im Rahmen von Autorenbesuchen entstanden.

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Sammlung UNESCO

Die ca. 3.000 archivierten Originale der Bilder und Texte von Kindern aus 30 Ländern sind im Rahmen des UNESCO-Alphabetisierungsprojektes „Wege zu Schrift und Kultur" entstanden.

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Sammlung Friedrich-Bödecker-Kreis

Der Friedrich-Bödecker-Kreis stellt  durch seine vielfältige Arbeit im Bereich der literarischen Förderung  von Kindern und Jugendlichen eine wichtige Quelle für das Archiv für  Kindertexte dar. In dieser Sammlung liegen dem Archiv sowohl  Originaltexte als auch bereits veröffentlichte Kindertexte vor. Die  gesamte Sammlung ist sehr umfangreich; sie beläuft sich auf mehr als 20.000 Texte.

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Sammlung Schreibinitiativen

Ein großer Teil der Archivtexte ist im Rahmen unterschiedlicher Schreibinitiativen und -wettbewerbe entstanden. Die Wichtigsten werden im Folgenden erläutert und beschrieben.

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Veröffentlichte Kindertexte im historischen Wandel

Die Existenz dieser Sammlung resultiert aus der Recherche und Literatursuche nach Publikationen aus verschiedenen Epochen, die Texte von Kindern und Jugendlichen enthalten. Die ältesten Veröffentlichungen stammen aus der Zeit der Reformpädagogik am Beginn des 20. Jahrhunderts.

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Sammlung Eva Maria Kohl

Ausgehend von zahlreichen Schreibwerkstätten hat Eva Maria Kohl das didaktische Konzept der Schreibspielräume entwickelt. Die dabei entstandenen und gesammelten Kindertexte sind Gegenstand zahlreicher Publikationen und führten schließlich zur Gründung des Archivs für Kindertexte, das 2017 zum Archiv für Kindertexte „Eva Maria Kohl“ umbenannt wurde.

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Sammlung Texte aus Druckwerkstätten

Die Bücher und gedruckten Texte dieser Sammlung sind in Kontexten von Druckwerkstätten und entstanden sind. Besondere Bedeutung hat in diesem Zusammenhang die Schenkung des Hildesheimer Pädagogen Hartmut Kulick und des Schriftstellers Ingo Cesaro.

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Sammlung Schreibprojekte an und über Schulen

Dieser sehr heterogene Sammlungsteil enthält zum einen viele Gemeinschaftsprodukte von Klassen, die im Rahmen von Schreibprojekten entstanden sind, zum anderen ca. 300 Kindertexte, die während eines Großprojektes zur Evaluation der Rahmenrichtlinien unter der Überschrift „Wie sehen Kinder ihre Schule?“ geschrieben wurden.

Sammlung Märchen - Vorlass Kristin Wardetzky

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