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Dr. Anja Eckold

Projekt in Vorbereitung: "Kann ich heute zu Hause bleiben? Wenn Schule zur Qual wird."

Interview zum Projekt :"Kann ich heute zu Hause bleiben? Wenn Schule zur Qual wird." vom 13.08.19, im MDR-Kultur

Vita

• 04/20-05/23 Bearbeitung der Interviews der Vorstudie
• 09/19-03/20 Erhebung von Familieninterviews für Vorstudie
• 09/2019 Förderung vom Rektorat der MLU Halle-Wittenberg durch Anforschungsmittel für das Projektvorhaben: _""Kann ich heute zu Hause bleiben?" Wenn Schule zur Qual wird."
• 06/2019 Projektplanung: _""Kann ich heute zu Hause bleiben?" Wenn Schule zur Qual wird."
• 01/2018 Veröffentlichung der Dissertationsschrift: „Zeit im Arrest. Fallstudien zur biographischen und lebenspraktischen Bedeutung des Jugendarrestes“
• 07/2017 Disputation (Titel der Dissertation: „Zeit im Arrest. Fallstudien zur biographischen und lebenspraktischen Bedeutung des Jugendarrestes“)
• seit 10/2013: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik; Arbeitsbereich Schulpädagogik und Schulforschung; bei Prof. Dr. R.-T. Kramer
• 04/12-09/12: Elternzeitvertretung als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung
• 2007-2009: Masterstudiengang in Kriminologie und Strafrechtspflege, Ernst- Moritz-Arndt Universität Greifswald; Abschluss: Master of Laws (LL. M.crim.)
• 2004-2005: Wissenschaftliche Hilfskraft im DFG-Forschungsprojekt am ZSB („Die Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen“); Leitung: W. Helsper, B. Stelmaszyk, H. Ullrich
• 2003-2008: Wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Schulpädagogik; bei Prof. Dr. W. Helsper
• bis 2007: Hochschulstudium der Erziehungswissenschaften, Martin- Luther- Universität Halle-Wittenberg; Abschluss: Diplom
• bis 2006: Hochschulstudium der Rechtswissenschaften, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Gremien und Mitgliedschaften

Assoziiertes Mitglied in Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Sektion 8: Kommission Sozialpädagogik; Sektion 2: Qualitative Bildungs- und Biographieforschung

Mitglied am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung, MLU Halle-Wittenberg

Arbeitsschwerpunkte

• Rekonstruktive Bildungsforschung
  • Schul- und Unterrichtsforschung
  • Jugendforschung
• Kasuistik
• Objektive Hermeneutik
• Biographieanalyse

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